[Kepviselok] választmányi elõterjesztés

[Tetekas Nyuz, foszerkeszto]

Tisztelt Választmány!

Az alábbiakban küldöm a Kiadványok újragondolása napirendi ponthoz az
elõterjesztést, amit Balás Márk követett el.

Üdv:

Vizi


ELÕTERJESZTÉS
AZ ELTE TTK HÖK VÁLASZTMÁNYA RÉSZÉRE
AZ ELTE TTK HÖK ALKALMI KIADVÁNYAIRÓL
=====================================



Helyzetértékelés
----------------

   Az utóbbi években az ELTE TTK HÖK kialakította egy sor kiadvány
   hagyományát. Az Educatióra évek óta kiadja a Tétékás Tükröt, tavaly a
   nyílt napra elkészült a Bevezetés a Tétékába címû CD; immáron
   készülnek tájékoztató anyagok a vezetõképzõkre is.

   Ezekre a kiadványokra általánosan jellemzõ: elõkészítésükre és
   kivitelezésükre soha nem jut néhány hétnél hosszabb idõ. Amennyiben
   már egy korábbi verzió is rendelkezésre áll, általában csak annak
   aktualizálására kerül sor, komoly formai-tartalmi revízióra nem. A
   rövid felkészülési idõ pedig eleve behatárolja a kiadványban szereplõ
   anyagok mennyiségét.

   Néhány évvel ezelõtt ez a módszer még megfelelõ lett volna; azóta
   azonban folyamatosan nõnek az olvasók által támasztott igények, és a
   többi, hasonló tartalmú - például az egyetem, más hallgatói
   önkormányzatok stb. - által kiadott tájékoztató anyagok színvonala is
   folyamatosan nõ. Így amennyiben a TTK HÖK továbbra is magas
   színvonalon szeretné ellátni ezt a tevékenységet, elkerülhetetlen,
   hogy több energiát fektessen ebbe a tevékenységbe, illetve részletesen
   átgondolja a munka menetét is.




A kiadványok tartalmának áttekintése
------------------------------------

   Nagyon fontos észrevenni, hogy ezen anyagokban a kifejezetten aktuális
   anyagok aránya igen csekély: általában elõkészítésüket jóval elõbb meg
   lehetne kezdeni. Jelenleg a kivitelezésnél elsõrendû szempont, hogy mi
   az, amit a rendelkezésre álló idõ alatt - körülbelül két hét - meg
   lehet szervezni. Ez nagyon komolyan behatárolja a lehetséges témákat.

   Egy sor olyan terület van - például a tudományos diákköri munka, a
   hallgatói önkormányzat, a szakterületi csoportok, a karon mûködõ
   szakmai szervezetek bemutatása -, amelyet sokkal színvonalasabban is
   fel lehetne dolgozni, ha rendelkezésre állna az ehhez szükséges idõ.

   A másik probléma a rendelkezésre álló illusztrációs anyag szegénysége;
   az adott idõ alatt soha nincs idõ ezek megfelelõ színvonalú
   kivitelezésére. Amennyiben pedig például egy rendezvényt szeretnénk
   bemutatni egy kiadványban, akkor erre csak és kizárólag a rendezvény
   alatt nyílna mód. Ugyancsak hasznos lenne a kar épületeit, a kar
   életét bemutató fotók elkészítése is - ez is csak hosszabb idõ alatt
   készíthetõ el megfelelõ minõségben.

   Legalább ennyire fontos lenne a formai kérdések átgondolása is. El
   lehetne gondolkodni valamiféle egységes dizájn kialakításán, illeve
   meg lehetne vizsgálni, hogy a kiadványok külalakja mennyiben szolgálja
   a hallgatói önkormányzat céljait.

   Az utolsó, de egyáltalán nem elhanyagolható szempont, hogy mindmáig
   ezekkel a kérdésekkel az önkormányzat kifejezetten ad hoc módon
   foglalkozott. Nem törekdett arra, hogy az ilyen tájékoztató anyagok
   kivitelezéséhez szükséges kompetenciák felhalmozódjanak és
   továbbvihetõk legyenek. Nagyon fontos lenne megteremteni annak a
   kereteit, hogy a hallgatói önkormányzat ez iránt érdeklõdõ tagjai
   szervezett és termékeny formában foglalkozzanak ezekkel a kérdésekkel.



Javaslat
--------

   Létre lehetne hozni egy munkacsoportot az önkormányzaton belül,
   amelyik kifejezetten az önkormányzat alkalmi kiadványainak
   áttekintésével foglalkozik. A munkacsoport feladata lenne

      - a kiadványok jellegének, típusainak átgondolása;
      - egységes arculat kidolgozása;
      - az önkormányzat szakterületi csoportjaival való kapcsolattartás,
        résztvétel a rendezvényeken;
      - a karral kapcsolatos anyagok folyamatos kidolgozása, és
        összegyûjtése;
      - a konkrét kiadványok kivitelezése, nyomdai elõkészítse.


   A munkacsoport gondoskodna arról is, hogy az összegyûjtött anyagok
   megfelelõen rendszerezett formába kerüljenek, azok késõbb is
   felhasználhatók, könnyen akualizálható lehessenek.

   A már említett utánpótlás-nevelés szempontjából fontos lenne, hogy a
   munkában mindenki részt vehessen, aki érdeklõdik ezek iránt a témák
   iránt. A munkacsoport munkája esetleg a késõbbi vezetõképzõknek is
   témája lehetne.