[Kepviselok] oktatók alternatív véleményezése

[Ferenczi Attila]

Üdv!

> > Úgy képzeltük el, hogy minden TTK-n tanító tanárról lenne egy rövid
> > ismertető: pár mondat a "szárazabb" részből, azaz, hogy
> > mikormitmilyenszinten ért el, és pár szubjektívebb, de természetesen
> > egyeztetett mondat, ami alapján valamilyen kép kialakulhatna az érdeklődő
> > hallgatóban az adott oktatóról(gondolok itt arra, hogy mennyire szigorú,
> > milyen az órák hangvétele, mennyire kell otthon készülni, mennyire
igényel
> > önálló munkát etc).

Egyet kell értenem BoSchee-val és Mészivel is - ugyan Mi hasonlóval
utoljára középiskolában próbálkoztunk, csúfos kudarcot vallott. Amúgy
cáfoljatok meg, de a szakterületi csoportok feladata (tekintve, hogy e
téren szakos érdekképviseletről van szó), hogy az oktatókról való infókat
(akár negatív akár pozitív) begyűjtse a hallgatóktól, felülvizsgálja a
beérkezett panaszt (pl. megkérdez más hallgatókat, beül órára etc.) majd
felkresse az oktatót és véleményt cseréljen vele.

Egy a felvázolthoz hasonló adatbázis hátbatámadás volna (ha oktató volnék,
ekképp élném meg), emellett a szakterületi csoport munkájának kudarcát is
jelentené, hiszen legfontosabb feladata elvégzésének "helyzínéül" nem az
elő szót, hanem az annál sokkal nagyobb (és trágárabb) véleménnyílvánítási
fórumot választja és javasolja hallgatóinak.

A kezdeményezést ellenzem.

Att



-- 
Ferenczi Attila
ELTE TTK - Hallgató Önkormányzat
Föld- és környezettudományi Szakterület
Tel.: (30) 483 11 80